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【精益生產(chǎn)】tpm教育及訓練要點

發(fā)布時間:2019-10-26     瀏覽量:4102    來源:正睿咨詢
【摘要】:對于TPM而言,對員工的教育和訓練是非常關(guān)鍵的,只有這樣才能真正達到全員參與的目的,“零損失”的目標才能變?yōu)楝F(xiàn)實。tpm教育及訓練可利用如下三個方面的資源來進行。

  對于TPM而言,對員工的教育和訓練是非常關(guān)鍵的,只有這樣才能真正達到全員參與的目的,“零損失”的目標才能變?yōu)楝F(xiàn)實。tpm教育及訓練可利用如下三個方面的資源來進行。

  一、利用單點課程( One point lesson,OPL)在TPM的活動中,推行單點課程是非常好的方法。所謂OPL由員工自己編寫相關(guān)設備方面的培訓教材,并對其他員工進行培訓。對于教材的內(nèi)容,要求每次一個主題,要簡潔、明了、圖文并茂,放在一頁紙里,5~10分鐘左右就能夠完成培訓。制作OPL的人員既可以是專業(yè)的設備維護人員,也可以是現(xiàn)場的操作者,只要他們是排除故障、解決問題并熟悉所要培訓內(nèi)容的人員即可。

  OPL的素材源于以下幾個方面:

  1)個別改善案例。

  2)自主維護方法。

  3)故障分析和解決問題的過程。

  4)設備操作技巧以及心得。

  5)設備安全操作注意事項。

  實施OPL時,注意以下幾點:

  1)不要讓OPL成為專業(yè)維修人員的工作,而是鼓勵全員參與。

  2)不要只重視教材編寫,而輕視現(xiàn)場培訓。

  3)不要閉門造車,而是總結(jié)現(xiàn)場經(jīng)驗。

  4)要持之以恒,而非一時的熱情。

  通過OPL的教育訓練方法,使員工不斷成長和積累經(jīng)驗,并及時向其他員工分享和表達自己的心得及經(jīng)驗,可以使企業(yè)更加有活力,員工更有成就感。

  二、通過參與編寫維護作業(yè)指導書和點檢表進行培訓通過自主維護活動,員工在現(xiàn)場的參與過程中逐漸了解設備的基本構(gòu)造和重點關(guān)注部位;同樣,員工在參與編寫維護作業(yè)指導書和點檢表的過程中,既了解了設備方面的知識,又為后續(xù)執(zhí)行打下了基礎,做到“潤物細無聲”和“潛移默化”。只要長期堅持,員工不僅提高了技能又感覺到被重視和認可,從而建立依靠團隊和尊重員工的企業(yè)文化。

  三、利用廠外資源非常專業(yè)的設備,可以利用廠外資源對員工進行培訓。這樣的培訓千萬不要成為專業(yè)維修人員的專利,要盡量邀請現(xiàn)場員工參與培訓。如果涉及費用等問題,也要要求專業(yè)人員在培訓后進行內(nèi)部培訓。通過這樣的活動,使所有培訓人員更有動力和責任感,在日后設備的維護管理中才有更多的資源。

  tpm教育及訓練采用單點課程的方式通過內(nèi)外部資源的利用,全員參與實現(xiàn)“零損失”,尤其要注意單點課程時對內(nèi)容素材的采用。以上希望對您有所幫助,更多精益生產(chǎn)管理內(nèi)容歡迎訪問正睿咨詢相應欄目。

 

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